بسم الله الرحمن الرحيم
في إحدى أيام التدريب التي قضيتها في المدرسة ، قررت ذات يوم أن أقوم بشرح درس في النحو لطالبات الصف التاسع ، ولكنني كنت أطمح إلى طريقة تجذب انتباههن وتبعدهن عن الملل وتغير من الروتين الذي اعتادوه في تدريس النحو ..فتوصلت إلى مايلي :
في البداية قمت بتغير جلسة الصف ، فقمت بإزاحة المقاعد والأدراج وفرشت الحصير على الأرض وطلبت من الطالبات الجلوس فوق الحصير مع عمل مجموعات وعندما بدأت الحصة قلت لهن أنه يجب علينا أن نتخيل أنفسنا خارج جدار هذه الغرفة .. نريد أن نحلق بأرواحنا في حديقة ما يكثر فيها تغريد العصافير والأشجار الوارفة الظلال والخضرة اللذيذة ..
فبدأت الطالبات بالتخيل... ثم طلبت منهن اختيار اسم لهذه الحديقة .. فبدأن بالتفكير وباقتراح العديد من الأسماء وكنت أرفضها جميعها .. ثم طلبن مني أن أخبرهن باسم هذه الحديقة .. فقلت بصوت منخفض : اسمها حديقة النحو
فتفاجأت الطالبات وبدأت علامات الغضب تظهر على وجوههن ولكنني تجاهلت هذه النظرات وأكملت : إن هذه الحديقة كبيرة جدا لها العديد من الأبواب ولقد دخلتم أبوابها سابقا واليوم سنكمل الدخول في هذا الباب حتى تكتمل عندنا الصورة..
ولكن ياطالباتي بما أننا في الحديقة فهيا بنا نلعب مارأيكن ؟؟ فبدأت الطالبات بالتفاعل والتنافس الشديد ..
وكنت قد قمت بعمل بعض الألعاب التي تتعلق بدروس نحوية سابقة لاسترجاع ما سبق ولتجهيز الذاكرة ولكنني أخفيت أوراق الألعاب في أماكن متعددة في الغرفة وطلبت منهن البحث عن هذه الأوراق..وبدأ التفاعل ثم وجدن الأوراق وقمن بتشكيل مجموعات من أجل حل الأسئلة ووضعت جائزة مادية للمجموعة الفائزة..
وبعد الانتهاء من اللعب بدأت بعرض الدرس تدريجيا عليهن فكان له أثر طيب في نفوسهن وأحسست بمدى تفاعلهن معي بالحصة ..
وكان الرد منهن بأن هذا الدرس هو من أسهل الدروس وأثبتها في ذاكرتهن..
أرجو أن ينال إعجابكن .. وشكرا
